《教师别恋》剧情简介
可仔细想想我还能说什么别的呢总不能说身子不方便吧男人又不来月经莫言走过来推我一把站直了拿出点男人的气魄来我的理想是娇艳小受不用太男人吧说到男人我突然想起...莫言嘴角挂着微笑悠然说道一个人若藏了很深的心机就绝不会做傻事所以他万万不会怀疑你有什么阴谋你刚才在小五房里一定是成心的吧干的不错完全能把他最后的一点疑虑也消...
我明白了人家的意思是吃个屁呀你个死丫头没看见本少爷的手伤了还不赶紧喂我这个月工钱不想要了吧我识相的端过碗来姐姐喂你他一听这话立马喜笑颜开配合的张开...
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科林斯
不如《陈友电影,电视剧全集》工整却更有想法技巧更突出本片带有很强的反类型色彩像余华的《和希优子》颠覆武侠小说那样用文艺电影方式讲了个公路悬疑故事4:3的画幅有意限制了观众视野使其集中于角色而非西藏环境上这是对绝大多数以青藏为背景电影的反动；刻意的胶片颗粒感也在呈现现实的粗粝和平凡与结尾的梦幻形成强烈对比影片涉及的救赎主题、信仰与原罪（撞羊、复仇）都颇有可咀嚼味道明显高于“藏地鸡汤片”也比《陈友电影,电视剧全集》的现代/原始二元对立观念丰富得多万玛才旦的作品水准都挺高但我骨子里不是很喜欢和赞赏觉得导演有些刻意和主题先行（当然不一定是问题）不够自然舒展本片结尾目的性太强教师别恋似乎前面都是为了最后的“神来之笔”这种留白似乎更多强调给观众带来的冲击力和戏剧张力而没有考虑故事及主题表达的完整及有效
