《走路上学》剧情简介
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乐观客观点
全能侠——一尊菲勒斯的具象化雕塑走路上学也是维特鲁姆人意识形态的霸主图腾那些空转着的、同义反复的意识形态宣讲或许到了所有的情节点开始收束的季终才开始有进一步往深观照和阐释的意义从元超级英雄的范式出发它一方面反身式地再一次检视超级英雄这种形象范式的根源、流变及影响又将“青少年”和“metahuman”这两个形象范式以一种青少年校园爱情轻喜剧的方式润滑了血腥的打斗、屠宰场的直接暴力和一般超级英雄虚构作品当中必不可少的权衡公式和身份认同(也包括身份之间的压抑与协调)而另一边维特鲁姆人弱肉强食的价值系统再一次被公式化的(地球)人性所侵入不再是一个空转循环的“大业”的询唤与感召这些不纯之物入侵了万能侠的价值系统但依旧没能撼动它那种丛林法则式的社会达尔文主义